PAULO FREIRE EL EDUCADOR DEL MUNDO
Sin duda que uno de los educadores mas importantes universalmente ha sido Paulo Freire, su Pedagogia de la Liberación marcó un hito en la educación.
La actividad de hoy viernes 10 de Noviembre consiste en:
Luego de observar el video en que Paulo conversa con educadores:
La actividad de hoy viernes 10 de Noviembre consiste en:
Luego de observar el video en que Paulo conversa con educadores:
- Destacar las ideas principales planteadas por el educador respecto del cnocimiento, la pedagogía y el cambio en la escuela.
- Establecer el perfil que deberia tener un educador a juicio de Paulo.
- De acuerdo a Paulo ¿cómo se debe dar el cambio en la educación?
Apoyo bibliográfico en sección documentos.
Sus elaboraciones deben ser escritas en comments de esta seccion identificandose claramente (nombre completo)
posted by JORGE SALGADO ANONI | 3:02 AM
1 Comments:
NOMBRE ALUMNA JULIA MARIN JIMENEZ
IDEAS PRINCIPALES DEL AUTOR:(SOBRE EL EDUCADOR Y EL ALUMNO)
* ENSEÑA PRINCIPALMENTE APRENDER LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO PUESTO EN LA PRACTICA.
* EDUCADOR Y EDUCANDO (AMBOS SE EDUCAN)
* EN EL ENSEÑAR A APRENDER LA CUESTION ES SABER.
* PEDAGOGIA:
*en la educacion surge un problema pedagogico- politico
* educacion bancaria:"no se puede enseñar a amar si uno no se ama a si mismo"
* no hay motivacion en el alumno, aprenden lo que el educador quiere que aprenda, pero todos tenemos un minimo de poder, hay que descubrirlo, usarlo, cambiar.
condicionado V/S dominado.
*las escuelas cambian desde dentro y desde afuera.
PERFIL DEL EDUCADOR SEGUN PAULO FREIRE:
*el educador debe poseer cualidades para crear objetivos, no debe tener verguenza de no saber, debe poseer calidad de humildad, poseer cualidades de pasion, deceos y sentimientos por enseñar.
*el educador tiene que tener gustos
*tiene que respetar a las otras personas.
*no puede negar su voz, si el grupo quiere escucharlo (alumnos)
**De acuerdo a Paulo ¿cómo se debe dar el cambio en la educación?
* EL CAMBIO DEBE COMENZAR POR LA ALFABETIZACION DE LOS OPRIMIDOS, SON ELLOS LOS QUE NESECITAN EL CAMBIO.
*LA EDUCACION DEBE SER VISTA COMO UNA VERDADERA OBRA DE ARTE.
*LA SOCIEDAD REDIBUJA EL MUNDO, REENCANTA, REDANZA, EL MUNDO, LA SOCIEDAD.
*EL EDUCADOR ES UN ARTISTA.
"SOLO ES POSIBLE DAR NOMBRE A LAS COSAS, CUANDO YA ESTAN TRANSFORMADAS."
*EL EDUCADOR DEBE MIRAR EL MUNDO DESDE UNA CONDUCTA SANAMENTE LOCA, LOCAMENTE SANO.
*ALFABETIZACION: TRANSFORMACION CRITICA DEL MUNDO,CON IDEALES DE PODER , VISION INDIVIDUALIZADA, EN EL GRUPO SOCIAL FOMENTAR LAS ESFERAS DE PODER, USAR EL PODER PARA TRANSFORMAS EL MUNDO, APREHENSION CRITICA DEL MUNDO, SER CONDICIONADO (SI EXISTE ME ARRIESGO)
*SER SUJETO: POSEER ETICA, PODER, TENER UNA UTOPIA REENCALZABLE, USAR LA LIBERTAD "NO HAY VIDA SIN LIMITES, DEBE EXISTIR NESECIDAD DE PODERES, PERO RESPETANDO LOS LIMITES.
*EL CURRICULO DEBE SER LA TOTALIDAD DE LA ESCUELA, CAMBIAR DESDE ADENTRO HACIA AFUERA.
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